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部分幼儿园“退学”频发大班娃娃争相挤进幼小衔接班

小学教师:教育抢跑真没必要

来源:银川晚报     2019年03月15日        版次:10    作者:李姝

孩子上了幼儿园,刚上了大班又纷纷退园。记者调查发现,为了让孩子提前适应小学生活,部分家长将本该上幼儿园大班的孩子送进“幼小衔接班”,尤其是我市不少民办幼儿园大班幼儿流失现象严重。

现象 部分幼儿园大班生源流失严重

“这学期开学以来,我们幼儿园大班的幼儿流失率达到了30%。”金凤区宝湖天下小区附近的一家幼儿园负责人向记者说,开学半个月来,最让她头疼的是,很多大班孩子的家长选择让孩子退园,去外面上课外辅导机构或者幼小衔接类的培训班,该幼儿园大班有200多个孩子,开学第一周就有60多个孩子办理了退园手续。

在金凤区鲁银城市公园小区里,一家幼儿园园长告诉记者,他们大班共有60多个孩子,虽然前期已经开了家长会,给家长讲清楚了国家的教育政策,以及孩子生长和教育的规律,但依然有20多个孩子退园,“家长明确表示,他们虽然认可幼儿园的办园理念,但是为了能让孩子上名校,就要提前做准备。”

“我们幼儿园本来有4个大班,这学期只剩两个班的孩子了。”银川一中附近一家幼儿园的负责人告诉记者。

家长 不上衔接班内心很焦虑

李女士的孩子在西夏区一所幼儿园上中班,提起要不要给孩子报幼小衔接班,李女士说,此前她对各种衔接班并不“感冒”,然而周围亲朋好友不断劝说,让她终于坐不住了,“我一个亲戚家的孩子在幼儿园轻松了三年,没有报幼小衔接班、学前班之类,结果从上一年级开始就跟不上,老师天天找家长。”

“只要有孩子提前上了小学课程,一年级的授课速度势必会

加快,没学过的孩子就可能跟不上趟。我们并不觉得提前学文化课是好事,可又不想让孩子一入学就没自信。”很多家长都像刘女士一样,对报班一事矛盾又无奈。

“说白了就是希望孩子上小学能够更快的适应,我家老大那时候没有上过幼小衔接班,孩子学习就非常吃力。”有两个孩子的王女士说,她最近刚打听到了一家有名的机构,准备去给孩子报名。

教师 防止“吃老本”抢跑没必要

2018年7月,教育部发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,专门提到“社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容,各地要结合校外培训机构治理予以规范。”

记者走访我市部分小学,一些小学老师普遍表示,学生在幼儿园“抢跑”现象十分普遍,大多数学生有拼音、识字或算术的基础。问题是不少学生提前学过的内容不系统、不全面,反倒令他们养成了坏习惯,如握笔姿势不正确,发音、拼读不准确等,纠正起来比教“零基础”的学生更困难。

兴庆区唐徕回民小学一位一年级老师告诉记者,班里有个孩子之前上过幼小衔接班,去年开学后,这个孩子上课总是心不

在焉、注意力不集中,老师讲课也听不进去,成绩也一直处在中等偏下的水平。“这样的孩子就是吃老本,久而久之,还会形成不良的行为习惯,影响后期的学习。其实家长不必过于焦虑零基础的孩子能否适应小学的学习,学校每年都会把开学后前两周设为孩子的适应期。”

老师们普遍认为,家长可以选择正规的培训机构,给孩子进行幼小衔接,但不是让孩子提前学会小学一年级的知识,而是应该培养孩子的行为习惯,“家长要清楚,孩子的教育不是速成品,而是一个漫长的过程,无论起点考虑得多么周全,在孩子成长过程中依然会冒出各种各样的问题,培养孩子良好的行为习惯远比知识储备重要。”

记者 李姝